第363章 熟悉的話
王老師也不知該怎麼向宋清眉來介紹李星君的身份。
按道理，李星君連旁聽生都不算，就是個混入學校裡的無業游民，旁聽生的資格他都不算。
王老師卻也知道，自己不能向宋院長這麼介紹李星君。
她是希望將李星君推薦給宋院長，引起宋院長的重視的，所以就只好以旁聽生的身份，來介紹李星君了。
宋清眉表情僵滯了下，明顯愣了下沒反應過來。
“你是說，你看中一個旁聽生了？”
“嗯，是的。”
“這旁聽生和你什麼關系？”
王老師聽到這話，不由苦笑了下。
她就知道，自己就算說李星君是旁聽生，也很可能得不到宋院長的重視，畢竟像她們這樣的學術派，大多都是承認學歷的，也總覺得在這個時代，學歷才是考核一個人能力的唯一標准。
王老師急忙解釋，“不是，我和那孩子沒絲毫關系，我就是看中他的能力，如果宋院長你有機會，可以好好見見這孩子，多考核一下，千萬別錯過人才了。”
王老師現在就害怕，李星君被清大那邊給搶走了！
那樣可就虧大了！
宋清眉皺著眉，突然想到了什麼，“你是不就說那個賀語柔帶來的那男的。”
王老師微微一愣，“對，是啊！你怎麼知道？”
宋清眉冷笑了下，“小林那孩子來找過我了，說這個男的擾亂課堂紀律，而且還威脅他，我已經讓小林帶著學校保安部的人，把那小子趕出去了。”
王老師表情都徹底凝固了！
立馬急了！
“宋院長！你這……”
宋清眉擺了擺手，“王老師，你什麼都別說了！你偶爾也有看錯眼的時候，文學不像是民科，單單憑借幾句經典語錄，很容易將人唬住的。”
“我估計你被那小混混給蒙騙了。”
“以後你還是多多注意些，如果那人真的很優秀的話，怎麼可能被埋沒，還至於成為一個無業游民嗎？”
“可見他壓根沒什麼本事！”
說著，宋清眉也沒再理會王老師，又埋頭津津有味的看起了書來。
王老師欲言又止的張了張嘴，最後只得嘆了口氣。
她仔細想了想宋院長的話，也的確不無道理，自己也只是僅憑那孩子一兩句對魯迅的分析，就過於武斷的判斷出他在文學上的天賦來，這實在有失偏頗。
哪怕一個莽夫，都偶爾有妙筆生花的時候。
考察一個人在文學上的造詣和天賦，是多方位的，絕不能僅憑一兩句話，就能判斷出什麼來。
或許宋院長說的是對的。
那不過就是湊巧罷了。
王老師也不再糾結這件事了，她好奇的看向認真看書的宋清眉，有些疑惑。
“宋院長，你這看的是什麼書啊？”
“為了看這本書，你昨天連例行早會都沒開，工作都推掉了很多。”
文學院的很多老師都知道，宋院長最近在沉迷於一本書當中，已經好幾天不誤正事，完全看入迷了。
到了宋清眉這個級別，絕對可以說是博覽群書了。
讓她能看痴迷一本書，絕對算是罕見了。
因此，王老師很好奇她看的什麼書。
宋清眉笑著揚了揚手中的書，“這本書叫《華夏文學歷史分析》，還沒上市呢，作者叫個活佛。”
王老師微微一愣，“還沒上市？你怎麼拿到的？”
宋清眉笑道，“我還是從國家圖書出版那邊拿到的，他們好像是前幾年收到的這本書，這作者說是無償贈送給國家圖書館。”
“當時，國家出版那幫編輯，竟然都看不懂這本書的內容，還以為是瘋子寫的。”
“所以，他們就一直把這本書扔在倉庫裡，也沒理會。”
“然後，前段時間我去國家圖書出版那邊做訪問，正好在倉庫裡淘到這本書，起先我也有些看不太懂，但後來看進去後，越看越入迷！”
“這本書，將華夏文學歷史所有人物結合在一起，利用時代背景，利用曲折扭轉的故事，蕩氣回腸的講述了華夏五千年文學的演變與由來，以及一代代文人墨客的傳承。”
“嗯……怎麼說呢，這本書，我感覺足以評選諾貝爾文學獎！”
王老師聽到宋清眉的評價，都不由愣住了。
她何曾聽到過宋院長給予一個人這麼高的評價？
要知道，宋院長絕對算是華夏文壇的文學泰鬥了，哪怕面對華夏文壇那些更巔峰的存在，她也不曾給予過極高的評價，甚至經常說出華夏文壇已死的話，來表達華夏文壇後繼無人的悲憤。
而現在！
她竟然給了這本書的作者這麼高的評價！
這簡直是罕見！
實屬罕見！！
王老師忍不住震驚的看向這本書，“宋院長，那、這個活佛是誰啊？”
宋清眉也難過的嘆了口氣，“別說你了！我也很想知道，這個活佛到底是誰！可惜的是，我詢問了國家出版那些人，他們也都不知道！”
“他們只記得，這本書是寄到他們國家出版的編輯部的，然後上面就一個作者名，也沒要任何條件好處，就說是免費贈予國家出版的……”
說著，宋清眉忍不住感慨了下，“此等格局品格，只能用世外高人，來稱呼這樣的強者人物了！”
“是實在的，我透過這本書，都能看到他的風采。”
王老師忍不住翻了個白眼，“你不是剛剛還說，是金子總不會被埋沒嗎？”
宋清眉氣的瞪了王老師一眼，“那能一樣嗎？我這是發現了一個金子，但是我苦苦尋找，找不到啊！人家金子躲著我啊！你那又是什麼？你那是發現一泡狗屎，結果你當成了金子。”
“撿起來後，不僅沒任何用處，還糊了自己一手屎，徒增惡心。”
王老師苦笑的搖搖頭。
論及嘴皮子的功夫，文學院無人能說過宋清眉，當年宋院長舌戰群儒，整個文學院無人能說過她，可謂是才思敏捷的典範了。
“能給我看看這本書嗎？”
“那不行！”
宋清眉愛不釋手的捧在懷裡，“就是校長來問我借閱，我都沒給他，更何況是你！這書我得仔細讀個七八遍，再談分享的事兒！”
王老師沒好氣的翻了個白眼，“瞧你那小氣的樣！我就看一眼！”
“好吧，小心點兒，別給我弄好了。”
宋清眉這才舍得遞給王老師。
王老師簡單的翻閱起來，大致的瀏覽了遍。
雖然是一目十行的看了下，但她也頓時被吸引了，這本書寫的實在太有意思了，將古今人物串聯在一起，好似華夏五千年的文學人物，全都活了一樣。
等等，這是什麼？
對魯迅的評價？
王老師微微一愣，仔細的看著。
“他的文學作品，並非是單純的揭露社會的黑暗。”
“他並沒有棄醫從文。”
“他依舊是醫生。”
“只是以文字為刀……”
“刮去了那個年代社會中，人們心靈的毒瘡。”
這話怎麼看著這麼熟悉……
這不是！！
王老師瞳孔猛地放大，愕然的驚在原地！！！