第三十九章 誰說他不是老師來著？（下）
陸小非成功了！
學生們熱烈的掌聲就是最好的詮釋！
第一回，三八班這個在整座學校以調皮搗蛋而臭名昭著的班級，迎來了自己第一次發自內心的熱烈掌聲。
盡管陸小非沒有一道題目，但這比講完整套試卷還有用！
清晨的陽光靜靜的透過玻璃窗，照在陸小非的身上，間或有粉筆灰塵在陽光之中婆娑起舞。但是此刻的陸小非卻無疑有那麼一絲聖潔的味道。
看著激動不已把巴掌都拍紅了的學生，看著講台上陸小非那麼淡然的一笑，林母不禁有些恍然。
“多少年啦！多少年沒有見過這麼熱烈，這麼激動人心的場景了！”
她似乎是在喃喃自語，似乎在感嘆韻華飛逝。
“想當初，我要是遇見了這麼一位老師，當年何苦那麼苦逼呢？”
林母的眼圈有些發紅，顯然是回想到了過去的往事。誰不是從學生時代過來的？誰不是曾經為那題海而感到頭疼無比？
林母甚至用了一句時髦的話，調皮的表達了自己內心的滿意。她擦了擦眼睛，轉身面向王校長道。
“王校長，恭喜你啊！你招收了一個了不起的老師！我對你們學校的工作很滿意。回頭就把款項給你撥過去！”
這是對王胖子工作的最大的肯定。要是換做平時，王胖子肯定是一張老臉笑開了花兒，抓住林母的手搖個不停，口中謙虛的道。
“哪裡哪裡？”
可現在，王校長心中卻是翻起了驚濤駭浪。根本沒有注意到林母的異狀，可以說這是一種失禮。
但是現在王校長現在什麼也看不見，什麼也聽不見，心中只盤旋著一個念頭。他恨不得狠狠的掐一把自己的大腿。
名師，名師啊！
重點問題重點分析，只抓重點！
怎麼這麼簡單的道理，我都不懂呢？
陸小非的這一套理論不能說百分百有用，尤其是針對那些尖子生。但是整個天海附中，尖子生又能有多少？
這可是惠及全校普通學生的一套理論啊！
它至少可以將各位學生的單科成績提高十分以上！
不，至少二十分！
這能不讓王校長激動麼？
他甚至看見無數的獎狀以及榮譽飛到了自己的頭上。
升學率又將上升一個新的台階，又將誕生無數個名校的學生！！！
對於王校長的失禮，林母並不見怪，因為她的注意力已經深深的被台上的陸小非給吸引了過去。
陸小非講的一時興起，他干脆解開了襯衫上面的兩顆扣子，露出健美的肌肉，任汗珠從胸膛上劃過。
“哇塞！好有型哦！”
頓時引起了教室裡一些花痴的尖叫。
陸小非雙手虛按一下，制止了大家的騷動，看了看時間，離下課還早，繼續深情並茂道。
“既然這個道理大家都明白了！那麼，下課以後，大家都按我說的這套方式試一試，還有兩三個月，只要養成這麼一個良好的習慣，那麼我敢保證，大家的成績都會上一個新台階！這就是我所說的，你們別以為自己成績差。這其實也是你們的一項優勢，那代表著大家的進步空間很大！來吧，同學們，讓那些過去瞧不起我們的家伙們，跌破眼鏡吧！”
沒有人願意當差學生。這些三八班的同學們平時雖然裝作若無其事，自暴自棄，但暗地裡他們收獲了多少白眼，有多少苦楚他們心中自知。
很快，大家都感動了。甚至，有一些性子急的，趕緊找出一張卷子紙，按照陸小非所教授的方法，細細一掃，果然發覺了陸小非講的道理。心中頓時湧起了一種前所未有的信心。
然而這並沒有玩。
“同學們，先靜一靜！”
陸小非的聲音在教室內來回的激蕩。
“這一套方法不僅對你們考試有用，對你們以後的人生也有幫助，甚至對其他科目的也是如此。打個比方說吧，大家都是理科生，一定很頭疼作文吧！”
陸小非微微一笑，煽情道
“那麼就用上這三個什麼吧！”
這個時候，一向對成績不在意的洛小舞也忍不住來了興致，她舉手問道。
“陸老師，您說的這個方法對於做卷子有用，這我理解。可是這作文，怎麼用的上呢？”
她的話代表了絕大多數同學的心聲。就如同文科生害怕數學一般，理科生對於作文一向是很頭痛的。眾人紛紛點頭附和。
“對呀！這怎麼用啊？陸老師，你教教我們吧！我們好害怕作文呢！”
“簡單啊！”
陸小非打了一個響指。
“現在的作文都考些什麼？無非就是給出一段話，讓你在這段話裡面，找出一個主題，然後立意寫一篇文章出來。這不就是‘是什麼’？”
陸小非為了讓大家聽的更明白一些，甚至指著門舉了一個例子。
“這段話講的是什麼？就拿這扇門來說，門就有很多含義。門是什麼？從本質上將，無論是木門還是鐵門，它都是將我們從一個世界到另外一個世界的通道！”
陸小非做了一個推門的動作，指了指外面一片晴朗的天空。
“在有些時候，它起了一種保護我們不受侵害的作用。但更多的時候，它卻是阻礙了我們的視線！政治歷史上所講的滿清閉關鎖國就是這個道理。因此，我們就可以引申出很多不同的含義來。這就是我講的‘是什麼’。”
“那麼含義大家都懂了。那麼接下來，‘為什麼’，那就順理成章了。我們改革開放，為什麼要打開國門，為什麼滿清最後會淪落到八國聯軍入侵？這就是我們為什麼要打開眼界，打開國門的原因了！”
“那至於怎麼辦？那不就是呼之欲出嘛！只要你條理分明，用上一些排比句，比喻等修辭手法，一篇精彩的文章不就出來了？有什麼好難的！”
陸小非的這一番講解，旁征博引，設計到語文，政治，歷史，但偏偏不會感到枯燥，反而生動無比。
頓時，一扇前所未有的大門向同學們敞開了。
“有意思，是什麼，為什麼，怎麼辦？”
林母眼神閃爍，不知在想寫什麼？
而王胖子干脆驚呼。
原來還能怎麼玩兒？！
陸小非的這麼一番話，簡直就是把整個作文考試的本質都給點出來了哇。細細一想，這幾年的作文不都是這個模式。
只要一套用，那作文豈不是信手拈來。
更關鍵的是，陸小非的這一套可以推廣普及！換句話來說，就是可以一個模式，批量復制啊！
雖然說這有悖於素質教育，但是作為一名校長，誰在乎這個。
學生的成績上去了，那就是王道。
更何況，這裡面還包含著為人處世的准則呢！
你敢說這是應試來著！？
唯有林宇軒的母親，看見眾人對陸小非大加贊揚，心中不免有些酸溜溜道。
“這算什麼？這是不是跑題了。明明是理綜課，怎麼講起作文，甚至還有政治，歷史來了？”
“閉嘴！你懂什麼！？”
林母卻是疾言令色，惡狠狠的剜了她一眼，道。
“巧雲啊！你別小看了陸小非的這番話。用到我們企業也是合適的。你想想啊，公司效益不增反減，原因在哪兒？找到相應的症狀，再問怎麼辦，妥善解決。同樣，為人處世，哪一處用不上這個道理？”
原來，林宇軒的母親姓陳，換做巧雲。
其實，林母的言外之意，不乏有警告的意味兒。套用陸小非的理論就是：你陳巧雲針對陸小非，這是為什麼？無非就是生怕他成為林家的女婿，掌控了華宇集團，損壞了你們的利益？所以，你才千方百計的針對他。不僅你如此，連你老公，兒子也是如此。你真當我這個做大嫂的不知道？
經過這一番敲打，陳巧雲頓時羞愧的低下了頭。她做夢也沒有想到，自己精心設計的一個小圈套，反而讓林母對陸小非更加滿意了。
你聽聽？
已經提到公司管理上去了？
這不是暗示著到時候讓陸小非以女婿的身份插手公司的事務？
但事已至此，還能怎麼辦？陳巧雲只有將心中的不滿深深的壓在心底。
兩人正在想著各自的小心思，卻聽到一陣叮鈴鈴的鈴聲，卻是終於到下課了。
講了整整一堂課，就算強壯如陸小非，也不免有些口干舌燥，額頭冒出一層細密的汗珠。
“好了！今天就講到這裡！大家下去之後，用心體會，多練習練習，發散思維，自然而然就會了！”
陸小非如蒙大赦，敲了敲桌子，算是做了最終的總結。
當他一踏出教室大門，林母眾人就迎了上去。林母越看陸小非就越是滿意。
“小非，辛苦了！很精彩的講課，我也是受益匪淺！”
“哪裡哪裡？”
陸小非難得謙虛一回。
“這都是一些小技巧。也就是對這些基礎差的學生有用！”
陳巧雲見陸小非如此的禮遇，心中又開始不平衡了，嘀嘀咕咕道。
“講的再好有什麼用？還不是一個代課的？”
她這是又在挑刺了。
不料，陸小非的話卻讓王校長不能苟同。只見他一個健步上前，緊緊抓住陸小非的手，激動的語無倫次道。
“小非啊！你這句話就錯了！這學校有多少優等生！你這一套可是大部分學生都適用啊！至少能把大家的成績提高幾十分啊！小非，你有沒有興趣來我們學校任教？職位隨你挑，哪一個班你只說，就算是班主任我也讓他讓出來。編制的事情，你就交給你王叔了！”
頓時眾人愕然。
現在你還敢說，陸小非他不是老師來著？