第494章 一條內褲
楊月回答:“咱們這次過來不就是想借助他用過的東西找他麼?現在這屋裡沒事了,安然,你去幫我找一個那個同學經常使用的物品,最好是沒有被別人接觸過的,然後我試著找一下他。不過他消失這麼長時間了,生死我還真的不敢保證。”
班主任臉色一變,忙道:“同學,你可得盡量幫忙啊,張春華那孩子可是好孩子,要是就這麼沒了,就太可惜了。”
楊月道:“我盡量。”
我進屋後直奔張春華的床鋪,上下一翻,看到床下的臉盆裡有一條脫下還沒清洗的花內褲,就問楊月:“大哥,這條內褲應該是他剛脫下來的,這東西絕對不會有人接觸,你看這行不行?”
楊月沒有任何嫌髒的意思,上前把那條內褲拿在手中,看了一眼,然後把這條內褲放在了寢室的中央地面上。
“我現在施法看看情況,你倆不要打擾我。”楊月交代了一聲後,從兜囊中掏出了羅盤,放在了離那條內褲三寸遠的地方。
班主任和我緊張地看著楊月,大氣不敢出一口。
放置好羅盤之後,我又掏出一柄桃木劍,靜立了兩分鐘,把臉轉向東方,長長地吸了一口氣,對著自己的羅盤方向一噴,同時右手腕轉動,用劍尖在內褲的上方畫出了一個陰陽太極的形狀,與此同時,楊月把左手伸進身上的兜囊,掏出了一把沙土一樣的東西,對著張春華的內褲一揚,口中大喝了一聲:“敕!”
奇怪的事情發生,就見楊月這把沙土一樣的東西剛落到那條內褲上,立刻便有一團灰蒙蒙的氣體從內褲上湧了出來,隨即便隨著劍尖鑽進了羅盤裡。
再看那面羅盤,中間的指針就好像是通了電的小馬達,快速轉動了起來。
楊月不再有什麼動作,低頭凝神看著羅盤指針動向。
我見過楊月施法,和他救張春華的手段相比,現在他施展的手段還真沒有讓我感覺到有多神奇。
本來以為班主任卻是第一次看到如此神奇的一幕,一定會被震驚得張著嘴說不出話來,但是他卻異常的冷靜,他這麼冷靜,讓我更加懷疑這個人有問題。
隨著時間的推移,羅盤中間的指針轉速漸漸緩慢下來,大概過了三分鐘左右,那指針終於指著東南方向不動了。
楊月轉頭對我道:“已經找到你那個同學的位置了,走,咱們現在就過去。”
我頓時大喜,忙問道:“大哥,你意思是說張春華還活著?”
楊月點了下頭:“雖然看羅盤的反應,他現在的狀態並不太好,但是他這個人確實還活著。”
“謝天謝地!”這下可把我高興壞了,要不是時機不對,我現在都想跪到地上對著老天爺磕幾個頭。
班主任也很高興,昨晚發現張春華莫名其妙的消失不見後,他的心就一只提著。雖然張春華的消失和他沒有關系,但是這個學生畢竟在失蹤之前進入他辦公室。而且他也很欣賞張春華這個學生,他可不想這樣一個好苗子就這樣出事。
順著指針的指引,三個人徑直來到了學校的辦公樓前,班主任看向楊月:“張春華現在還在這棟辦公樓裡?”
楊月道:“我先檢查一下,然後我才能確定。”
說完,楊月手托著羅盤圍著辦公樓轉了一圈。
班主任和我都一直跟在楊月身邊,羅盤指針的變化一點不拉地被他們看在眼中,在楊月圍著辦公樓轉圈的時候,他手中的羅盤指針始終都指著辦公樓方向。
“沒錯,你那個失蹤的學生還在這棟樓裡。”
“那太好了,自從發現張春華失蹤不見,我的心就一直沒放下過,現在麻煩你趕緊把他找出來吧。”
楊月點了點頭抬起腳就往辦公樓的大門處走,還沒有進大門,一個戴著眼鏡,50多歲的謝頂男人走了出來,他堵在了門口,皺著眉頭問班主任:“你們三個現在在干什麼?”
一看到這人,我頓覺不妙。因為眼前出現的這個男人,居然是劉主任,這家伙居然還沒死,我以為他早就死在了之前的屍鬼游戲中了。
劉主任的出現,完全出乎我的意外,此人厲害啊。
班主任見到劉主任,臉色都白了一下,就好像一個做了壞事情的學生面對老師一樣,居然低下了頭。
他自然不想被劉主任在中間橫插一杠子耽誤了尋找張春華,於是上前對他道:“劉主任,這兩位是我的學生,我有事要領他們到我的辦公室去談。”
“嗯?”劉主任稍稍停頓了一下,最後把眼神落在了楊月手中的羅盤上,口中問道:“既然你們有事情,拿這東西干什麼?看上去跟風水先生似的。你們……不會在背地裡搞什麼封建迷信活動吧?”
“劉主任,這東西是我剛剛才在市場淘弄回來的,看著挺好玩的,所以在手裡多玩了一會兒,你要是感覺這樣影響不好,我現在就把它收起來。”多一事不如少一事,楊月一看劉主任的面相,就把他的性格猜的七七八八。
“在市場裡剛淘回來的?”劉主任看著楊月手中的羅盤,見這羅盤雖然是木質的,但是因為常年在手中把玩,明亮光滑的如同一塊美玉,他眼中閃過一道貪婪的光芒,然後對楊月道:“沒想到你還是一個玩老物件的,正巧,我也懂得這方面的知識,把你這東西給我看看,沒准我還能提點什麼意見呢。”
楊月眉頭微微一皺,冷聲說道:“我這人有個習慣,凡事到自己手的,不管是真是假,絕對不過第二人的手,所以我就不勞你費心了。”
劉主任的臉頓時就撂了下來,他用手推了推鼻梁上的眼鏡,打著官腔道:“行啦,就別在我面前裝了,我這個人這麼大歲數什麼沒有見過,我一看你們,就知道你們在搞封建迷信活動,而且還是小王領你過來。我說小王班啊,作為一個知識分子,你怎麼能在學校這純潔高尚的地方搞封建迷信呢?難道你不想繼續在教師隊伍裡混了?”
“劉主任,你說這話是什麼意思?”見劉主任話鋒一轉,把矛盾指向自己,班主任立刻就不樂意了。