第096章：迷死高的美，課堂上玩鏡子
李明與比爾在談論迷死高，此時的迷死高正轉身在黑板上刷刷地寫著些題目，就是想讓學生們來寫，她布置好之後，便坐了下來，翹著二郎腳，挑著鞋，一雙美麗的腳丫露卻沒有露完地露一半出來，鞋就吊在玉足之中。隨後迷死高一道秀眉蹙起，認真看教案的樣子很是優雅迷人，無不散發著迷死高獨特的迷人氣質。
迷死高在看了教案之後，又批發學生的作業，猛然一捋了捋秀發，腦後的秀發就像是瀑布般舒展開來，發香飄來，就算是山姆和比爾坐得再遠，他倆也能嗅到迷死高的發香。
迷死高邊看教案邊用手轉著筆，手中的筆快速地轉著圈，轉了一圈又一圈，迷死高不知看到什麼，眉頭一皺，就是這一分神的當兒，手中的筆掉了下來。“嚶呀”迷死高見到筆掉地上，她得去撿，於是她一手按住裙子以防走光，然後蹲下去撿筆。
迷死高並不知道自己的一舉一動都在吸引著人，這不，山姆、吉姆、比爾等人不由一看，但見迷死高這蹲下的姿勢十分優美，屁股是又翹又圓。像小流這樣的一看，自然就流了口水，腦子裡想的都是不健康的東西，不同於山姆等人是帶著欣賞的。迷死高的美腳的曲線勾勒得十分漂亮，絲襪皺起一層又一層的疊層，更添性感，山姆他們萬萬沒有想到的是，原來絲襪也能讓女人這樣的性感。因為平常迷死高都是把絲襪拉得得緊緊地，不會見到起皺層，只有她蹲下才會出現，平常見不到的，現在見到了，反而是增添了一種美感。他們這才感嘆，現在才發現女人穿上絲襪也能讓女人更美！
不過話說回來，就算是迷死高不穿絲襪，她的腳依舊是很漂亮，白白嫩嫩的，好像是水做成的肌膚一般。
他們只能感嘆迷死高真是美麗，不管哪方面都能發現迷死高的美。有這樣的美女班主任真是幸福！單單欣賞，就能讓人快樂極了。
次日，又是英語課，迷死高一襲火紅色的連衣裙，再套上紅色高跟鞋，一身的火紅，波浪式地燙發很是時髦，打扮得十分地得體，迷死高的著裝打扮總能讓人眼前一亮，帶來驚喜與美的享受。有些同學甚至於在猜迷死高明天會穿什麼樣的衣服，會怎麼樣的打扮出現，同學在這種猜測中還是樂此不疲的。
所以有迷死高的課，不會覺得無聊，因為單單看迷死高就夠了，還有什麼好無聊的？所以一班的男生無不以此為自豪，自己有個美女班主任，而其他班的男生也經常說，要是迷死高做他們的班主任就好了，不說做班主任了，迷死高能來做任課老師也好啊！更有別班男生念叨著，我要轉班，轉到一班去！因此別班的男生就是羨慕死了一班，更是滿足一班男生的虛榮心。於是吵起架來，一班的男生總能是挺著胸膛，驕傲地說：“我們班有個美女班主任！你們有嗎？有嗎？”往往就是無往不利！
那些早熟的學生不得不承認，迷死高太美，美得讓他們心動，成為他們幻想的，雖然這幻想沒有那樣地齷齪，只是單純地幻想著，以欣賞美的角度去幻想，畢竟他們還是孩子，還不會有齷齪的想法。
迷死高在學生心目中不僅僅是老師而已，是代表美的維也納女神，也是關心他們愛護他們的長輩，也像是他們的朋友處處在為他們著想。所以迷死高在學生中有著很高的地位，這也就不足為奇了。
如果說迷死高是男生幻想的對像，那麼女生呢？無疑就是胡老師。胡老師是全校最帥的，而且平易近人，很是豪爽，又幽默，是體育老師自然有一個強壯的體魄了。
安妮打開上了鎖的筆記本，裡面夾著一張相片，不，與其說是一張相片不如說是一張拼湊而成的相片，為什麼呢？因為這一張相片是由兩張相片組成的，因為安妮得到了有胡老師留影的相片之後，便剪了下來，然後又把自己獨照的最好看的一張相片與胡老師的這張相片通過透明膠粘起來，看起來就像是一張自己與胡老師合影留念的相片一樣。
安妮不由看了又看胡老師，陶醉地說：“胡老師好帥啊！這種帥是吉姆比不上的！成熟能讓人有著安全感的帥氣！就是不明白為什麼那一群男生，哥哥他們都是排美女榜，就是不排一下帥哥榜！要是排的話，胡老師一定是第一！”原來帥氣也有不同的，居然也有成熟的帥氣啊！沒辦法，男生嘛就是愛排這種美女榜，而女生要排帥哥榜自然是沒有男生這樣積極這樣主動，就算是排也是在暗地裡，不會這麼大張旗鼓的。
安妮說：“真希望天天是體育課，這樣就能見到胡老師了！不止我們班的女生都對胡老師有好感，就連其他班的女生也一樣！單單看看胡老師就可以了！看他打籃球，看他踢足球，這就夠了！”
其實如同安妮一樣，男生們也期待著最好是天天上美女老師的課，這就是愛美之心人皆有之，都喜愛美的事物。
毫無疑問，這張拼湊而成的相片是安妮的寶貝，她收藏起來，不讓任何一個人發現，就像是哥哥湯姆也不行。
雖然安妮知道自己和胡老師是不可能的，可是她還是妥善地收藏著這份對老師的情感，也無法停止下來。沒有結果也無所謂，就是通過青春期所特有的一種對異性的仰慕之情吧！雖然有些也會憧憬，也會發些青天白日夢，可是無傷大雅，就當作青春期的性萌芽啟蒙所帶來的一種美麗吧！
……………………
老師在課堂上講課，學生們未必個個都是認真學習聽講的，各做各的，課堂上開小差的現像多不勝舉。
比如說有人乘老師轉身在黑板上寫東西的時候，用鏡子反射著陽光，甚至於還膽大包天地反射到老師的後背上，還有兩個同學是拿著鏡子反射著光，用光追遂著光嬉戲著。
當然也有一些畫技不錯的同學如李明閑來無聊，課本上的東西根本就提不起興趣來，只好是對著講台上的老師東畫西畫一通，給老師來個肖像，畫好之後還在下面寫上“張老師”。山姆看見李明畫的東西，不由笑了起來，他們把老師醜化，畫得很是搞笑。
就這樣，學生們不認真地學習而是消磨著時間，老師是知道的，可是卻也無奈，說多了老師自己也覺得煩，他們不聽沒辦法。雖然迷死高不斷地強調初中第二年是最關鍵的，大家不能等閑視之，一定要認真學習，不然浪費了初中第二年，第三年你再想追回來就很難了，這論調是老調重彈，一而再，再而三地提起，就是想要給學生們當頭棒喝。可是要認真學習的始終是要認真學習的，不想學的，你硬是拉牛上樹也沒用！他們還抱著這樣的念頭，“老奶奶不想過馬路，為什麼你硬要拉著老奶奶過馬路不可呢？”
此時和劉雷同桌的是韋華，韋華是個認真學習的主，對於什麼情竇初開之類的全不在乎，當然也不會懂，一心只讀聖賢書兩耳不聞窗外事，除了讀書還是讀書！成績！一切都為了考試成績！可以說與劉雷是格格不入的，和他同桌，劉雷過得挺壓抑的，劉雷這人啊，就是貪玩，愛惡作劇，弄到一個一本正經只知學習的人，就等於少了許多樂趣。不由懷念起和魏華、林濤等同桌的情形，雖然林濤是書呆子，可起碼還有點點情趣，不像韋華成天只知道學習學習，分！分！考試分數！
無聊之下，劉雷只好是視奸前面的李小梅了，雙眼直勾勾地注視著李小梅，雖然心中有千言萬語不能開口向李小梅，只能是定定地偷偷地看著她，感到心滿意足，仿佛什麼煩惱也沒有了。
露茜碰了碰劉雷，劉雷不知道露茜為什麼碰自己，近身露茜，露茜說：“劉雷，這幾天李小梅很漂亮啊！”“呃？”劉雷不明白，問：“你什麼意思啊？”“嘻嘻！”露茜壞壞地一笑，因為她知道只要說劉雷喜歡李小梅這敏感的問題，會讓劉雷抓狂，讓劉雷做出與本願相違的事來，所以說：“要不，你這幾天一直盯著李小梅不放，就是看著她，好像怎麼也看不厭似的！”
這一番話倒是刺激了劉雷，劉雷大聲地說：“沒有的事！”這一下引起了全班的注意。講台上的老師忍不住咳了咳兩聲：“劉雷同學，你有什麼意見要提嗎？”劉雷一驚急忙站起來：“對不起！老師！我沒有意見！”老師點頭：“那好！就給我好好地聽課，可以嗎？”“是！老師！”劉雷敢說不可以嗎？
山姆和比爾是幸災樂禍的：“看你小子還不死！”劉雷坐下來不由瞪了一眼露茜，露茜吐了吐舌頭。“對不起了！我不是有意的！”露茜就是扮做一副可憐樣，如此一來，劉雷心中再怎麼不爽也不能怎麼著，只能是原諒露茜，可是心中難免是有些氣憤的。
還真有不怕死的，明明劉雷被責備了，可是借著陽光亂射，讓光線在教室競走的現像還是沒有消失，反而有越深越烈可能。
老師再也忍不住了，無須再忍！老師說：“同學們！你們能不能認真聽課？不要再上課用鏡子破壞課堂紀律了！”說著老師已經來到了山姆的跟前，示意山姆交出來，山姆只好把鏡子給交到老師的手中，老師說：“放學後再來我辦公室要回來！”山姆只能是“是！老師！”哪敢有半句怨言啊？
山姆被擒自然起到了殺雞給猴看的效果，學生們也不敢再用鏡子來亂搞了。老師得已認真地講課。
可在課堂上感到百無聊賴的學生還是在努力尋找著樂子。這不，比爾和山姆、吉姆互傳著李明畫的老師漫畫像，不由笑了起來，還向李明豎起大拇指，說：“厲害啊！畫得真是像啊！快給其他人看看！讓他們也欣賞！”